O QUE É PIOR: BULLYING COM AGRESSÃO FÍSICA OU BULLYING COM AGRESSÃO MORAL?
Nos últimos meses noticiários, jornais, revistas e internet
tem abordado com frequência o tema violência. Às vezes não sei o que o pior:
falar sobre o assunto ou ignora-lo. O fato é que ele esta mais presente em
nosso dia-a-dia como nunca antes. A falta de conhecimento do que fazer ou não
fazer principalmente entre as famílias tem contribuído com o crescimento de uma
sociedade mais ímpia. A escola é sim um espaço civilizador. É nela que o ser
humano inicia seu estágio para conviver verdadeiramente com a civilização.
Nesse espaço, a violência começa com pequenos conflitos e indisciplinas. Se
eles não forem trabalhados com qualidade pelos adultos que nela estão
inseridos, invariavelmente crescerão e se tornarão um problema muito maior.
Infelizmente o papel hoje do professor não é somente de passar conteúdos, mas
também formação de caráter o que deveria ser obrigação da família. Quanto a
nossa pergunta tema a resposta é muito clara: Ambas as agressões são graves e
têm danos nocivos ao alvo do bullying. Por ter consequências imediatas e
facilmente visíveis, a violência física muitas vezes é considerada mais grave
do que um xingamento ou uma fofoca. Mas então como diminuir esse crescimento assustador
da violência? Tanto a família como a escola podem estabelecer regras para
evitar a violência. É possível proteger seu filho para que não se converta em
um agressor ou em uma vítima de agressão.
Cada parte implicada deve cumprir seu papel.
A família é que tem que estabelecer o que é
reprovável e o que é aceitável, em casa e nas relações sociais. O que a família
pode fazer. Preocupar-se com seus
filhos, criando um canal de diálogo evitem os monólogos. Aprende-se e se
conhece melhor os filhos ouvindo-lhes. Estar atento aos possíveis sintomas como
nervosismo falta de apetite, insônia, baixo rendimento escolar, fobia escolar.
Controlar e supervisionar as condutas de seus filhos, observando o que faz,
onde anda com quem brincam, quais são seus interesses, projetos. Determinar os limites e as normas. Exigindo
seu cumprimento.
A escola tem também seu papel como formadora de opiniões: O
tipo de disciplina que existe na sala de aula e no centro educacional é de
fundamental importância na construção de uma boa conduta. A constante
supervisão nas aulas e no pátio, assim como em cantinas (durante o recreio),
pode-se detectar se está ocorrendo alguma agressão escolar. Manter uma caixa de sugestões e de queixas
sempre aberto, tratar o tema através de cursos, conferências ou palestras,
colocar os monitores ou vigilantes na cantina, no recreio, introduzir e manter
matérias de educação em valores, e intervir de uma forma rápida, direta e
contundente no caso de haver suspeita de agressão escolar. Se simplesmente ouvíssemos
e lêssemos a palavra de Deus não
teríamos uma sociedade como a que vivemos hoje bastaria colocar em práica o
mandamento mais importante: Amar a Deus sobre todas as coisas e ao próximo como
a ti mesmo. Lc 10: 27. O único erro real é aquele através do qual não
aprendemos nada.